● As crianças com TDAH, em especial os meninos, são agitadas ou inquietas, frequentemente ganham apelidos e ficam estigmatizados

● Na idade pré-escolar, estas crianças mostram-se agitadas, movendo-se incessantemente, mexendo em vários objetos.

● Mexem pés e mãos, não param quietas na cadeira.

● Falam muito e constantemente, frequentemente pedem para sair de sala ou da mesa de jantar.

● Têm dificuldades para manter atenção em atividades muito longas, repetitivas ou que não lhes sejam interessantes.

● São facilmente distraídas por estímulos do ambiente externo, mas também se distraem com pensamentos "internos", dando a impressão de estarem "voando".

● Nas provas, são visíveis os erros por distração (erram sinais, vírgulas, acentos, etc.).

● Esquecem recados, material escolar ou até mesmo o que estudaram na véspera da prova.

● Tendem a ser impulsivas (não esperam a vez, não lêem a pergunta até o final e já respondem, interrompem os outros, agem antes de pensar).

● Dificuldades com relação a horários, frequentemente não os cumprem.

● É comum apresentarem dificuldades em se organizar e planejar aquilo que querem ou precisam fazer.

● Dificuldades com relação a escala de prioridades

● Seu desempenho sempre parece inferior ao esperado para a sua capacidade intelectual.